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“听雨轩”的包间面积很大，苏小琪带着叶之然等人进隔壁包间后，二十二人聚集在一起，仍然有活动的空间。1（1)
苏小琪带头说道：“来而不往非礼也，我们第四组的同学来敬二组的同学。”.
同学们轰然举杯。这杯酒喝下去，就有二组的人问：“叶之然是哪一个？在你们四组吗不跳字。
叶之然惊异地说道：“我就是，不知有何指教？”
“哈哈，你好！我叫霍思宇，市纪委宣教办公室主任。你们县是不是还有个文物局的李军？李军将你的事宣扬了一遍。”霍思宇说完，伸手和叶之然握了握，又道：“我个人是很赞赏你的思路的，不过。”
他意味深长地看叶之然一眼，道：“不过，那个李军和你似乎不是一个阵营的。”
“哦，你就是霍组长。”辅导员将四个小组的组长名字在教室里公布过，叶之然知道这个霍思宇也是短训班的实力人物。笑着说道：“李军在文物局工作，是我们县博物馆馆长，估计是静极思动。”
叶之然很客观地说道。
“原来如此，不过，开学第一天，他就把你的事情四处宣扬，说吴雪主任在会上批评的人就是你。为人似乎有点那个啊！”
二组的另一个人说道：“叶之然，我是长海县招商局的吴起隆，我支持你！不用担心李军之辈。”
“吴同学，认识你很高兴。”叶之然客气地打个招呼。
苏小琪惊讶地问叶之然：“小叶，你就是吴主任嘴里的典型？看不出啊？不过，我会支持你的，我觉得庞校长的观点更正确。”说完，又对大家说道：“我们四组的同学是坚决支持小叶的，希望二组的同学也能支持小叶。”
人的第一印象是最深刻的，苏小琪搬着两个大包上楼时正感到吃力，叶之然主动接过她的包搬进宿舍，在她柔软而敏锐心里留下了极佳的印象。听到霍思宇的话。她先是惊讶，然后就是愤怒，自然而然地出言支持。
“不管小叶的改革思路有没有问题。我觉得李军这个为人大有问题，在这一点上，我是坚决站在小叶一边的。”林华说道。
这个说法比苏小琪的婉转许多，二组的同学纷纷点头赞同。**(..）
苏小琪转头问：“小叶。吴主任说的那个税收政策究竟是怎么回事？你先给我们讲讲，万一以后提起这事，我们也好有个心理准备。”
叶之然就把马石乡经济小区的税收奖励政策讲了一遍，讲完，其他二十多人都显示出浓厚的兴趣。问：“那么，税收奖励政策实施后，经济小区的经济效益怎样？”
“效果非常好，税收奖励政策实施半年，小区新增的开办企业数量大增。经济规模翻了近二倍，实际的税收不仅没有减少，而且大增100%。”
霍思宇说道：“这个成绩相当好啊！而且本就是一种经济改革的试点，拿来做反面教材似乎说服不了我们。”
吴起隆道：“她的意思是这个税收奖励政策旨在为非公经济服务。因而间接损害了公有制企业的竞争力。”
这个问题就涉及到了当前最热同时也是争议最大焦点问题。涉及到姓社还是姓资问题。因此，大家虽然心里明白这是一个伪命题，但现在上头有人要上纲上线，他们这些基层干部没必要来冒这个风险。所以，都闭口不言了。
叶之然问林华：“李军分在第几小组？”
“第三组，副班长就在他们那组。”林华回答。
“是啊。李军现在和副班长走得很近，叶之然的事。他第一个告诉的就是副班长杨长河。”吴起隆说道。
杨长河是市计委农村经济科科长，听说有家庭背景。所以。这次被推选为副班长。
而这个时候，李军正和杨长河他们在另外一个酒店聚餐。李军自然又在饭桌上将叶之然的事讲了一遍，在他的嘴里，叶之然成了溜须拍马，奉承上司而获得提拔的人物。
第三组中有些不明真相的同学就看低叶之然。
李军这么起劲地把叶之然描黑是有原因的。
在常嘉县委组织部确定短训班的人选后，施克当晚在家里召见李军。指示他到党校后，必须旗帜鲜明地同叶之然的错误思想作斗争，让大家都明白走市场经济的道路就是在搞资本主义这个道理。并让他到了党校后就去找杨长河，配合杨长河做工作。
施克表态：“只要你在党校的表现好，回来后就给你调整岗位。”
李军将这话牢记在心，所以到了党校后就迫不及待地开始活动。
“对李军这种小人做法，相信绝大多数同学会呲之以鼻的，叶之然同学请放宽心。”霍思宇说道：“至少我们二组的同学不会为难你。”
苏小琪不满地说道：“我觉得小叶同学做得一点也没错，上头对小叶这样有思想有干劲的年轻干部不加以爱护，反而进行打压，做法值得商榷。上层的思想路线斗争何必要扩大到我们这些科级干部身上？”
霍思宇笑道：“叶之然，你运气好，遇到一个这么热诚地维护组员利益的组长。”
他不知道苏小琪这么爱护叶之然，不仅仅出于对组员的关心，更大的原因是她在心里对叶之然怀有好感。
叶之然点头道：“霍组长说得不错，苏组长确实古道热肠，让我敬佩。”
苏小琪抿嘴一笑，露出两个深深的酒窝，说道：“好了，不谈这件事了。各位同学，你们慢吃，我们回去了。”
回到自己的包间，苏小琪却又提起这个话题，说道：“同学们，如果以后班级里有针对小叶同学的不利言论，我们四组的同学必须坚决站出来。我最看不起李军这种背后搬弄是非的小人。”
林华和叶之然来自同一个地方，自然也有维护叶之然的道义，点头道：“应该的，我们四组的同学是讲团结讲道义的。”
进了党校，这些基层干部自觉地放下了官场中的说话模式和套路，更显出自然本性的一面。
林娥说道：“我也站在叶之然同学一边。”
其他几人也纷纷附议。
吃完饭，两个包间的人浩浩荡荡回党校去。这群人毕竟年轻，平时工作中又一贯压制自己的性情，这个时候就放了开来。不知道谁开口唱了句：“同学们大家起来。”一群人随后齐声高唱毕业歌。嘹亮的歌声一路唱到宿舍楼，把楼里的人惊动后纷纷探头观看。
开学第二天，科级干部短训班正式上课，第一堂课是辅导员上的《政治经济学》。郑东老师是政治经济学的副教授，在政治经济学学术方面有很强的理论功底。而且，他的思想比较开明，跟得上国内的经济形势，对国内当前的一些经济问题分析也很透彻，大家听得津津有味。
第二堂课是《马克思主义和中国国情》，讲课的是一位女教师，理论功底也很深，教他们这班基层干部绰绰有余。
下午的《建设中国特色社会主义》课程，上课的老师是从市计委外聘来的。一上课就将话题切换到市场经济和计划经济之争上。他说道：“我们的社会主义经济,是公有制基础上的有计划的商品经济。如果一味削弱乃至全盘否定计划经济,企图完全实行市场经济,在我国是行不通的。在当前对国民经济进行治理整顿的过程中,要更多地强调计划的指导作用。否则，就容易走进市场经济的误区。”
“改革以来，党中央提出要大力发展社会主义商品经济，这是完全正确的。但是有人提出，商品经济与市场经济的概念是相同的，两者没有实质性区别，并认为，发展社会主义商品经济，就是发展社会主义市场经济，因而有计划的商品经济，也就是有计划的市场经济。应当指出，商品经济与市场经济这两个范畴是不同的。”
“在过去一段时间里，某些学者力图将社会主义经济过渡到市场经济，以否定社会主义计划经济为前提，运用‘看不见的手’，开展自由竞争的市场经济，显然，把社会主义经济走向这样的市场经济，不是倒退回资本主义，又是什么？”
“我们这个班的学生都是年轻的基层干部，工作在经济战线的第一线，务必要搞清楚计划经济的重要性。比如，常嘉县马石乡有个经济小区，进行经济改革试点工作，核心政策就是实行税收奖励政策。什么是税收奖励？就是将国家征收的税返还给企业，既造成了国家税收的流失，又造成了无序竞争。许多非公经济体纷纷入驻这个经济小区，我们可以想象，这些非公经济体享受了税收优惠政策，势必比我们公有制企业更具竞争优势，造成的结果就是挤压了国有企业的生存空间。”
“我今天布置给同学们的作业，就是以常嘉县马石乡经济小区为模型，分析经济小区实行税收优惠政策对国家主体经济的影响。给你们三天时间，第四天我来上课的时候，进行具体分析。到时候要请同学们进行辩论。”(未完待续。。)
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