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将程琳几人先关到了禁闭室，简丹几人神色复杂的走了出来。
“校长...这...”张秋有点儿拿不定主意。
其实听了那么多，张秋就明白了一件事，那就是程琳的背叛，至于什么九大国度张秋并不明白。
简丹回忆了一下，解释道：“我们所在的银河系被分为九个区域，由树状隐秘次元联系在一起，九个区域有九个种族，九个国家，地球只是其中之一。”
“魔兽，恶魔那些？....”这么一说，张秋似乎明白了什么。
巫师界也早有传说，地球之外还有许多世界，地球上曾经出现过的魔兽那些，有很多是来自于我们生活的世界之外的。
“没错，用现代的说法就是外星人，比起九大国度中别的国度，地球属于总体水平较差的。”
“他们的科技，对于宇宙力量的探索，要高出我们不止一个层次。”
“科技？科技有多强？能比魔法强么？”张秋一脸的疑惑。
作为一个传统巫师，对于麻瓜界的那些所谓科学是相当不屑的，象牙塔里只有魔法才是世界上最强大的力量！
“其实科技和魔法都一样，只是对于宇宙力量和我们自身力量的运用，现在麻瓜界不是已经有了核武器这种东西？科技强大到一定程度，我们的魔法也是不敌的，主要还是因为我们的水平太差。”
“而且，九大国度中的很多种族，本身遗传就相当的好，多数寿命在五千年以上，比起他们，我们积攒实力的时间只有短短百年，就算是单纯地魔法，我们的实力和他们也有本质上的差距。”
说到这儿，张秋心绪复杂了起来，联想到之前程琳所说，这个神秘组织的目的是一统九大国度....
这是要被异界入侵么？
“程琳哪儿，我们得不到更多信息，但是现在我们应该提前做好准备。”
张秋也点点头表示同意，一个神秘的势力，还是域外的强大种族....
“张秋，你先联系哈利，去将这些孩子们的家长调查一下，他们的父母都是协会的高官，孩子加入这种势力，一定会有所了解，我怀疑...”简丹想了想，对着程琳说道。
“你是说...他们的父母也？”
简丹点了点头，“我觉得魔法协会应该已经被渗入了，带会儿你去审问下别的孩子，不管答案怎么样，都要查查，还有，这件事不要让别人知道了。”简丹说着，对旁边的几名教授示意一下。
大家都点了点头，表示不会说出去。
回到办公室，简丹打开小地图，查看着整个校园的人群。
除了禁闭室的几个黑色，也找不到第二个了。
然而简丹还是不放心，要知道程琳在完全没有暴露的情况下，也在地图上显示的是红色。
“系统，这是怎么一会儿事儿，程琳为什么之前一直是红色？小地图坏了么？”
“叮~系统不会出错，但是系统判断敌意的方式是根据对象本身，之前的程琳从来没有表现出对宿主的敌意，所以系统判定她并不是黑色。”
“也就是说，程琳有可能有种精神欺骗的能力，骗自己她和我们是一起的？”
“不排除这种可能...”
怪不得程琳之前表现的一点儿异常都没有，如果一个谎言自己都信了，别人怎么能分辨出来？
不过在经过了这一系列的事情，简丹心里有种隐隐的危机感。
九大国度的势力有多强，简丹其实并不清楚，前一世自己只是在影视剧上看见了冰山一角。
不过只要想一想，雷神他们的种族，平均寿命是五千年以上！就算是一只猪，也能修炼到很恐怖的地步了！
更别说他们种族的基因优良，起点都比别人高。
虽说雷神的国度是九大国度公认的实力最强者，然而，还有许多隐藏在深处的东西，很多势力都藏在暗处。
比如黑暗精灵之类的。
要知道，黑暗精灵可是拥有颠覆九大国度的力量。
离开办公室，简丹来到了小世界里。
看着小世界的农场，红石机器人正在勤劳的种植着。
自己的实力还是不够啊！直到现在，简丹还是明白自己的短板，拥有无敌的防御，却没有相匹配的攻击力。
如果地球真的被入侵了，自己该何去何从？
“海格，你的摩托能用么？”找到海格，简丹问道。
简丹如果没记错，海格有一个被施过魔法的飞行摩托。
“没问题，我每天保养着呢！”海格指了指窗外停放的一个类似于二战时期的三轮摩托。
“带我出去一趟。”
...
变种人学校里，教授正在给孩子们上着课。
“...你们自身的潜力是庞大的，只要学会控制，你们会发现，在平静与暴虐只间，是一个契合点，只要你们找到他...”
“咚咚咚...”敲门声响起。
“教授，简丹来了。”汉克推门说道。
教授点了点头。
“各位同学，今天的课就上到这里。”
....
“你是说，我们有可能面临外星人入侵？”教授听了简丹的所有陈述。
“不是有可能，是已经开始了，而且这次敌人的实力空前的强大。”简丹神情严肃。
“教授，现在已经不是普通人和变种人还有异能者的战争了，这是全人类的战争，我们需要做好准备。”
其实简丹的压力也很大，自己穿越回来才多久，遇到的事情比他上辈子加起来还要多。
“教授，我知道有一个地方....”简丹给教授讲述着自己的构思。
今天发生了太多的事情，简丹对于辐射世界的开发计划，需要一些变更了。
之前简丹想的是根据剧情走，其中在捡漏，搞些科技和装备回来，增加自己的实力。
然而现在，靠着自己一个人的力量在辐射世界里开荒，或许有些慢了。
加上学校学生们的整体战斗水平和经验实在太差。
对于一定会到来的战争，学生们或许应该有些自保能力才行。
“我有一种能力，能链接其他的次元世界。”
“而且，我能在两个世纪之间，建立一道长期稳定的门。”