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也不知过了多久，张怀仁被一阵手机铃声吵醒。睁开眼来，他头脑昏沉地找出手机，却见是晓雯打来的。
“喂，蚊子……”
“张怀仁，几点啦？你怎么还不来学校？”手机里传来晓雯焦急的声音。
几点？
张怀仁看了看手机时间显示，已经八点多了。
又要酿成教学事故吗？但想想上午好像没课，于是松了一口气。
“蚊子，麻主任去啦？”
“还没，我估计一会儿他该到了，你小心点儿，赶快来吧！可别让他逮到。”
“好的，睡过头了，我马上到！”
挂断电话，抬起头来，只见房内仍亮着柔和的灯光，自己正躺在床上，身上还覆盖着被子，但“丑女”却不知所踪。
想起昨晚自己极度疲累，当时趴在床头就睡着了，现在自己怎么会到了床上，是她扶自己上床的吗？她一个女人，怎么能扶得动自己？她人又去哪儿了？
带着疑惑，从床上翻身坐了起来，发现床边留了一张便条：看你太累，睡得很香，没叫醒你，我先走了，谢谢你！
便条很简单，既没有称呼，也没有落款，更没有谈起治疗后的感觉。但张怀仁却相信，这次治疗肯定会有明显效果的，但却不会立竿见影，也许很久之后她才有感觉。不过自己终究是做了好事。
想起马上还要到学校，他立即下了床，开始洗漱。
卫生间内很整洁，像是没人用过的样子，比前天早晨自己来的时候好多了。
世事真是奇妙，两天时间自己先后两次来到这个房间，却是和两个不同的女人，一个是号称当今最美的女人，一个却又是个大“丑女”。和两个不同的女人呆在同一个房间，性质都是一样的，自己都是为了救人。
时间紧张，他的思绪随意发散了一下，迅速洗漱之后，便匆忙离开了房间，直奔学校而去。
路上，他检测了一下自己的身体状况，发现丹田内的鸿蒙之所又消融了一圈儿，体内的气机更加流畅，比自己平时习练效果更加明显。
没想到运用意念帮人治疗，对自己吸收灵气还有一定帮助，看来以后要多找些类似的差使了。
很快他就回到了学校。
谁知前脚刚到办公室，麻主任后脚就跟了进来，并且一进门，目光就朝自己瞟来。
怎么啦?难道麻主任发现自己迟到了？要找自己的麻烦？张怀仁心中顿时不安起来。
“小张，你到我办公室来一趟！”麻主任看着他说。
来到麻主任的办公室，他面色复杂地看了张怀仁一会儿，最后说道：“怀仁呐，教务处决定高一（一）班的课由你和严老师对调，她以后代（七）班的课，你以后就代（一）班的课了……”
嗯？！
张怀仁听得一愣。
“怀仁呐，我知道，代一班的课并不容易，但你也不要有压力，你很年轻，正好容易和学生沟通交流，一班的学生对你也比较喜欢，所以嘛……”
麻主任又和他讲了一通大道理，最后语重心长地说：“怀仁呐，给一班代课，对你来说是一个机会，你一定要好好把握，让学校满意，让同学们满意。好啦，下午有一班的课，你做准备去吧！”
一班的学生就是牛啊！连老师都能按照自己的想法更换，自己当年上高中的时候可没这个待遇。张怀仁心中感慨，同时对严老师生出了一分愧疚，虽然原因并不在他，他也是被动的，但是严老师面子上岂会好过？
但他却没想到，因为调换任课的事却在一年级掀起了轩然大波。倒不是因为严老师，也不是因为一班，而是七班。
当得知自己的化学老师被调换后，七班的同学们不干了。
怎么？这么好的化学老师一班说换就换过去了，当我们七班好欺负吗？于是他们联名向学校上书：还我老师，不要将我们七班当成后娘养的！
这下事情就大条了。
连学校教务处都未曾想过，竟会出现这样的情况。大家纷纷议论：这个小张老师何德何能，竟有这么大的魅力？
这可是个还在实习期的老师啊！怎么两个班都抢着要他去代课呢？
在又看了一遍张怀仁的教学录像，但仍是百思不得其解之后，教务处的鞠主任决定深入地去了解一下这位名不见经传的化学老师。当然，最好的了解方法莫过于去听他的现场讲课了。
可惜听完一堂现场课后，他的疑惑却更加深了。
这位老师讲课仍是没什么特色，完全就是干巴巴地在那讲，一点儿技巧都没有。唯一可取之处，就是他讲起课来十分自信，语言简练、逻辑清晰。
但令他诧异的是，很多同学在张怀仁的课堂上，却听得如醉如痴，十分用心。通过张怀仁课堂上的提问情况来看，这些同学掌握得都很不错，而且与老师讲课的节奏很合拍。
这究竟是什么情况？
鞠主任不得不感叹自己与现在的年轻人有了代沟。
但诧异归诧异，七班的问题还是得解决，但如何解决却又让他十分挠头。
让这位小张老师兼任两个班的课？但这样一来，他就带四个班了，根本忙不过来。
让八班或九班与一班对调？那这两个班会不会找上门来？这个也不得不考虑。
如果这两个班也来这一出，那就十分被动了。
为此事，鞠主任召集教务处进行了集体研究，发现七班与一班的化学课程安排基本相同，那就一块儿上吧！
于是，附中就出现了诡异的一幕：每当上化学课的时候，高一（一）班与（七）班就被安排在学校里唯一的一个阶梯教室里，虽然人比较多，但因教室比较大，仍显得空荡荡的。
鞠主任曾怀疑教室的回声较大会不会影响同学们的学习，但通过检查了两节课的秩序后，他就知道自己的担心是多么多余。教室虽然空荡，但同学们听课却更加认真，几乎没几个走神的。
于是鞠主任便放下了心思。
张怀仁的心情很复杂，一方面他有点儿自得，学生争抢着让自己代课，这表明了他们对自己的认可。但另一方面，当一些老师看怪物似的看着他时，他就有点儿尴尬。还有些老师有空的时候会跑到他上课的教室听课，美名其曰是来向他学习，但大多却带着审视的目光。有的甚至课听到一半就皱着眉头离开。
对于这些，时间久了，他也就习以为常了。
最近，他的日子过得一直很平稳，每天锻炼、备课、上课、批改学生作业。
虽然批改作业的数量增加了，但工作量却并不大，学生的作业大部分都做得很好，批改作业基本上就是走个过场。
手中还有好几十万块钱，干点儿什么好呢？将钱放在手中而不去投资，在他心中这就是一种浪费。
他又去了几趟古玩市场，但收获并不大，捡漏这个行当，只能靠“捡”，很不靠谱，也不稳定，毕竟古玩市场人那么多，有“漏”也轮不到他去捡，除非他每天都靠在那里。
那做些什么投资呢？
看着办公室的余莹老师每天都会感慨几句股市的情况，他心中一动，于是开始研究炒股知识。
网上充斥着大量的炒股“秘技”“神技”，张怀仁从最基础的开始学起，然后批判性地研究所谓的“秘技”“神技”，很快就掌握了炒股的一些基本理论。随后，他开立了一个帐户，投入了十万资金，进行尝试****