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<!--章节内容开始--> 舒苒在论坛发了一个活动贴，每个学校自行选出三个人，23日上午到体育馆的乒乓球活动区进行比赛，比赛内容，由双方选手出题，对方回答正确并且将球反打回去，才算一分，每人可问十道题。第一名将获得一张《那年盛夏》的首映礼电影票。
因为首映礼在晚上，所以舒苒直接将比赛安排在上午，这样其他学校的学生不用请假也能够参加。
首映礼的票都是有关系的人才能拿到手，所以这票很难拿得到，就算被邀请参加首映礼的人最多也才两张，因为凌景苼的关系，舒苒才拿到十张的电影票。
向象知道舒苒将这个珍贵的电影票用于活动，恨的咬牙切齿，直骂舒苒是个败家子。
凌景苼会参加这次首映礼，他的粉丝不惜下重金购买，这张票至少也要卖到三千以上。
这个活动很快就得到了所有学校学生的支持，每个学校自发活动，尽快选出前三名。
家长会开完之后第二天，舒苒和初中部的老师开始商讨这批学生的教学计划。
“你们记录的家长期望值我看了，相信你们大家都看过了，这批学生你们准备怎么教学？”舒苒用手托着下巴，看着眼前的老师，轻声问道。
一片沉默，没有人开口。
她紧抿着嘴角，没有催促，只是静静地等待着。
时间一分一秒的过去，所有的老师从最开始低着头，到现在相互张望，都拿不准舒苒是什么想法。
“家长期望值我做了分析，有几个想法可以拿出来大家探讨一下。”薛小米见没人愿意开口，开了口。
“你最后一个做汇报。”舒苒看了薛小米一眼，端起水杯喝了一口，轻柔将水杯放下，慢悠悠的。
薛小米作为他们的教学组长，本来这些事情就应该是她做，但是舒苒的态度很明确，必须每个人都要发表看法，否则这个会就别想结束。
“怎么？跟家长聊了这么久都没有一点的想法？”舒苒轻声说道，“之前给你们制定方案，是怕你们走错方向，让学生在最短的时间内达到最大的效果，让家长信服我们，这也是初一中为什么走得这样快的只要原因。”
“我为什么要开这个家长会，难道你们都没有想过吗？外面的人说起初一中，只知道舒苒和孙清，有谁知道你们？！我这样做是你们跟家长多沟通多交流，也是对你们老师产生信赖度，让外面的人都知道初一中的每一位老师都是最好的！”
“我还有一年就毕业离开初一中，难道你们还以为我能继续帮你们？！一个学校的发展并不是靠几个人努力就可以的，而是靠大家齐心协力才能办成这件事，如果你们再这样下去，别怪我直接给你们一封辞退信，初一中不需要米虫！”
众人的脸色都出现了羞愧之色，这些年的确按照舒苒的学习计划，轻松太多了，突然转变风格，他们还真是有些跟不上节奏。
“那我先说吧。”坐在舒苒右手边第一个老师开口说道，“我大致看了下这些家长期望值，能够主动配合老师的只有少部分，所以我觉得主动配合老师的这部分学生单独成立一个班，又便于管理，我想到的只有这么多。”
第二个老师紧接着说：“这些学生家里条件诧异太大，有些特有钱，有些特贫困，学生都有自己的圈子，我觉得按照家庭背景将学生进行分班，这样的话，班级里没有歧视，学生之间沟通起来也比较方便，就算做活动教学也比较方便，大家积极性比较高。”
第三个老师声音极小道：“我觉得还是和以前一样，根据学生的学习程度来进行分班，教师可以很好的掌握学生的学习情况，对相应没有掌握的知识可以进行加强讲解和练习。”
紧接着是第四个，然后第五个，轮流往下，直到剩下薛小米一人。
“你们还是挺有想法的嘛，为什么一开始都不愿意说？”舒苒挑了挑眉，“薛老师，说说你的想法。”
“前面的老师所说的问题，都说的比较全面，如舒代理所说，学生读书只是扩展自己的事业，通过努力考取好的大学和找一份人人羡慕的工作，但是这样并不是学生唯一的出路和人生。”
“上帝是公平的，关上一扇门就会给你开启一扇窗，有些学生天生就不适合读书，但是却有其他的特殊能力，这也是舒代为什么要举办这么多社团的缘故，希望那些学生能够找到自己的一技之长并且一直保持自己的自信心。”
“既然这张问卷叫家长期望值，自然是代表家长心目中孩子的形象，我做了一个分析，有百分之二十的家长希望自己的孩子能够考上好大学找一份体面的工作，这部分家长大部分都是属于家里比较贫困的，因为他们想孩子有出息，今后的好工作可以减轻家庭负担。”
“有百分之三十的家长希望自己的孩子能够独立生活的技能，这部分家长大多数是家里有钱的，从不想让自己孩子吃点苦，这类的孩子安全意识薄弱。”
“有百分之十的家长希望自己的孩子能够成为孝顺父母，谦和有礼的孩子，这部分的孩子都是初一中最闹腾的几个。”
“还有百分之四十的家长没有任何特别的要求，只想孩子能够顺顺利利混到毕业就行了，能读是好事，不能读也没关系，很消极的一种心里。”
“以上是我的分析，所以我觉得按照这类比例分班是最合适的，在学习之余，将家长的要求加入计划中，用同样的时间完成双层的计划，这就是我的汇报。”
舒苒点了点头，她果然没看错人。
薛小米的确有潜质。
她跟自己所想的大致接近，但是她之前也说过，以后任何计划她都不会参与其中，最多只是提点建议，并且找班进行试验，如果可行就全校推广，不行就直接撤换方案。