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作者为什么没有署上姓名?雷超不知道,除了有些无语之外,也没有多想。
现在最重要的是,把这部“经书”,实为圣书的消息,告诉给网友们。
如果让网友们,一直把圣书称之为“奇葩作品”,这显然是对圣书的亵渎。
这样想着,雷超强忍着想要把《三字经》再读一遍的冲动,回到之前所在的论坛。
心中酝酿一番,正想着应该如此措词,却是惊愕的发现,他似乎没有必要再想,应该如何措词了。
因为,已经有人替他完成了,他想要做的事。
现在,“三字经”三字,已经成为了网络上最热的热搜词之一。
“我去,之前是谁说《三字经》是一本经书的?人家完全就是一本神书,好不好?”
“这也不能够怪他们,毕竟只看书名,一般都会把它当作是经书。说实话,我打开它之前,也以为它是一本经书。然而,第一句话就直接把我震晕了,现在都还没有彻底清醒。”
“我也是,打开之前,心里想的是,‘这是哪个奇葩作者整的?’。打开之后才知道,奇葩的应该是我们才对。”
“《三字经》让人看到的第一眼,就有一种想要读下去的冲动,读了第一句之后,更是停不下来。”
“的确是停不下来,一口气读到最后一句,却依然意犹未尽。三字一句,读之节奏明快,一气呵成。话语通俗,让人很容易明白其意。更重要的是,内容包罗万象,发人深省。绝对称得上是奇书、神书。”
“比书一出,启蒙无书,这绝对是最适合孩童的启蒙读物。”
“只是,这本书怎么没有作者名字?到底是谁写的?能写出如此作品的人,绝不会是泛泛之辈。”
“当然,依我看,很有可能就是李凡先生的作品,要么就是哪位从事相关学术研究的老专家、老教授的作品。”
“我觉得是哪位老教授的作品的可能性更大一些。李凡先生固然是天才,但毕竟太年轻了。《三字经》不像是一个年轻人能够创作出来的。另外,作者没有署名,多半是忘了。而上了年纪的老教授,才容易忘事不是。”
“汗!楼上最后的理由很强大。不过,我认为还是李凡先生的可能性大一些。你们最好是忽略李凡的年纪问题,想想李凡先生的那些诗词,你就明白了。另外,那些老教授、老专家们,估计不会参加这种征稿活动吧。他们完全可以直接拿给国家教育部那边,又何必多此一举?”
“嗯,楼上所说似乎更有道理,我也认为是李凡先生的可能性更大一些。”
“我们猜来猜去,意义不大。万一是一个天才新人的作品呢?这也是有可能的嘛。还是等着看官方的结果宣布吧,反正《三字经》是绝对能够给选上的。”
“……”
……
省城,趣味儿童出版社。
谢鹏道:“社长,你说这《三字经》,有没有可能就是李老弟的作品?”
唐权沉吟道:“很有可能,但如果是哪位‘调皮’老专家的作品,也不是不可能。这样,我现在打电话过去问一下。”
谢鹏点头道:“也好,问问。”
……
三圣村。
李凡正在赶稿,网络上关于《三字经》的种种热议,他还没有看。
电话响起,李凡拿过电话一看,然后接听,“唐社长,啥事儿啊?嗯,是我的,怎么了?没有署名?是吗?我去看看……嗯,好的。”
挂了电话,李凡一回想,好像还真是没有署名。
《三字经》的稿子是他几天前码好的,当时想着等投稿的时候,再把名字加上。
然而,昨天晚上李凡投稿的时候,却是直接投了出去,把署名一事给忘了。
这事儿整的?李凡不禁有些郁闷。
不过,没有署名的影响倒也不大,教育部官方是可以查到相关信息的。
因为,国家教育部官网的账户注册是实名制,官方通过投稿者的账号查询,就可以知道是谁投的稿。
“罢了,继续码字。”郁闷片刻,李凡继续码字,连开三部新作品,他需要一些时间,来存上足够多的稿件。
网络上关于《三字经》的热议,李凡其实是很有兴趣的。
只是,想要去看的话,也并不急在一时。他打算把预订的计划码完,然后再去看。
现在不能耽误,码字嘛,就是需要一鼓作气。
……
国家教育部,基础教育司。
此次的蒙童读物征集活动,正式由基础教育司发起。
现在,数十位负责这次活动审稿的相关人员,正在进行稿件初审。
虽说投稿截止时间还没到,但这并不影响审稿。
大家的审稿速度倒也不慢,一份稿件是直接放弃,还是通过初审?基本都是看上几眼就能够判定。
只是稿件实在太多,想要全部审完,还是需要不少的时间。
国家教育部副部长王学军,是这一次活动的负责人。
到目前为止,总共收到的投稿稿件,已经超过了12万份,这让王学军很满意。
这一次的征集活动,引起无数普通大众的关注,让王学军更满意。
大家这么关注,就表明幼童启蒙教育的重要性,已经深入人心。对国家教育部而言,这无疑是一个非常好的讯息。
只是,让王学军以及其余相关人员,稍微有些遗憾的是,稿件已经审了不少,却没有发现多少有实用价值的。
不过,虽然遗憾,但这样的结果,其实本就在大家的预料之中。
大家知道,想要创作出一部,有实际实用价值的幼童启蒙读物,会有多大的难度。
其实,国家教育部很早就想要一部,优秀的,有实用价值的幼童启蒙读物,在之前很长一段的时间里,教育部向全国各所高校,从事文字教育工作的专家、教授们,以及其余一些从事相关学术研究的专家们,发起过创作邀请。
各位专家、教授,面对邀请也欣然同意,并且积极的投入到相关的创作当中,也创作出了不少的优秀作品。
只是,这些作品优秀固然优秀,但对孩童来说,显得有些深奥,且很难引起孩童们学习的兴趣,实用价值并不是很大,让人觉得颇为遗憾。
这才有了这一次面向全国的征集活动。
虽然教育部对此并不抱什么希望,但也期待着能有奇迹出现。
毕竟,这个世界有着各种各样的天才,有人天生就擅长,孩童启蒙读物方面的作品的创作,也不是不可能。
只是,现在看来,出现奇迹的概率,果然还是太小太小。
……