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话说夏天的儿子今年小学毕业，根据学生就近入学的原则，被安排在深圳桂园中学上初中。夏天和樊婷只有一个小孩，觉得还是应该在教育上花大的投资，让夏宇享受更好的教育。
恰恰在前几年，社会上掀起了一阵全民办教育的旋风，不少企业花大的投资纷纷建起了各类民办学校、“贵族学校”，供经济条件较好的家庭，或者对子女的培养有侧重点的父母选择。譬如，有的民办学校培养学生的耐受性和挫折教育，以强化体能、独立生存能力，日后成为自食其力的劳动者为办学方向；而有的“贵族学校”为了达到提高教学质量的目的，讲究的是小班教学，每班不多于25人；有的侧重于强化英语教学，不惜重金从国外高薪聘请英语教师。当然，羊毛出在羊身上，无论是小班教学也好，强化英语教学也好，必然加大教学成本，这就要家长掏腰包的了。
《三国演义》活化出一个成语故事，叫做：“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。”当今社会，要的是服务质量，只要你做得好，还是有人肯出钱的。
在深圳，这样的学校不止三家。
夏天家里虽然不见得很有钱，但是，还是他老婆樊婷看得比较开，她说：“钱是做了会来的。”
于是，夏天他们决定去看一看。
他们一家利用一个星期天，走广深高速公路首先来到位于宝安的新安高级学校。这个学校无论从教学设施、办学规模、师资质量，还是在读学生人数都上了规模，应该说，从初创到现在，到了可以办得下去的成长期。无论是办学者，还是家长的资金投入下去，风险不大。但是，从夏天他们的住家到这个学校，有不短的路程，每个星期六都要往返市内与学校之间一趟，稍嫌不便。另外，由于学生多了，生活老师的服务质量可能会下降，对夏宇这样一个十三岁的小孩来说。大班教学、大众生活可能较难适应。
第二个星期天，他们开车走北环路来到西丽的亚太国际学校。这个学校开办不到两年，有了一些低年级的学生。据一些家长反映，教得还不错。夏天、樊婷与校方作了详细的交谈。从交谈的情况看，这个学校崇尚小班教学。并把英语教学作为他们的突破口，与国外多家大学有教学交流。学生可以出国培训乃至深造。此外。还有一个有利条件是在市内，每个星期往返方便。但是，这家学校，除了教学设施等硬件完成了规模建设外，师资水平、学生入学规模、教学质量都还是一个未知数。
可以这样说：如果将两间学校做比较，这家的缺点。就是那家的优点，反之亦然。
在夏天的同事中，两间学校都有他们的子女在读。徐东海把自己刚读小学三年级的儿子送到了新安高级学校学习，每个星期接他回来与父母亲团聚一回。在夏天征求徐东海的意见时。徐东海说：“教学质量还说得过去，就是太远了一点。”
夏天问道：“你小孩那么小，能独立生活吗？”
徐东海说：“他们有生活老师，一层楼一个，管理了不少人。如果要让生活老师特别关注的话，要找他聊，红包还是要给的。”
夏天说：“这也有点问题，啊？”
而李国兰的儿子则在亚太学校上一年级，夏天找她了解情况的时候，她说：“我儿子是从幼儿园转到那里的幼儿班的，算是这个学校的第一批学生。读了两年了，那里的老师很负责任。学校每个星期六把我小孩送到体育馆，我去那里带回来；星期天下午则由家长把小孩送到体育馆由校车接走，挺方便的。”
夏天问：“你小孩惯吗？”
李国兰说：“有什么不惯？学校有吃的、有玩的、有朋友，到了星期天下午吵着要上学呢！”
夏天笑着说：“看来，你家要出博士了！”
“那也未必。”李国兰谦虚地说。
时间飞快的过着，转眼到了八月底，夏天一家将要确定要不要到桂园中学为夏宇注册的问题了。
晚上，一家人吃过晚饭，商量起夏宇究竟读哪间学校。
樊婷决意要把夏宇送到贵族学校去学习，认为花大一点的成本在小孩身上值得。但是，夏天的看法是：不见得花了钱，小孩就成才了，有的时候事与愿违，那是“赔了夫人又折兵”的买卖，得不偿失。
夏天说：“国家恢复高考后，你看到了：那么多山沟里出来的大学生，他们为什么能考出来？华罗庚没有读大学，但他要当大学的教授，他为什么能成才？还有一个更加经典的故事：建国初期，陈赓大将不是当了哈尔滨军事工程学院的院长吗？当时，国家要从军队里招收一批学生学习大学课程，在部队选派学员的时候，恰恰当时有另一个任务要指派一些人去完成，结果指挥员拿出两张纸对列队士兵宣布名单的时候，一张纸的名单是站在左边的，另一张纸的名单是站在右边的。当中有一个没有文化的战士站错了队，站到了上哈尔滨军事工程学院的学员的队列里，阴错阳差地成了大学生。最后，这人还不是成了国家军事科学方面的栋梁！所以，一个人成不成才，关键是意志。当然还有天分，会读书的在哪里读都能读出身，也就是说，是金子放在哪里都会发光。反过来说，是牛的话，你就是把它牵到北京去，再牵回来还是牛。”
这时，樊婷不耐烦地说：“你就是不舍得投资，死死捂住自己的钱包！”
夏宇也起哄说：“是啰！十足的钱钻子一个！把一分钱看得比铜锣还大！”
夏天拗不过樊婷娘俩，只能退而求其次，同意到亚太国际学校去报名。
第二天，夏天到储蓄所支出五万元现金，与樊婷、夏宇一起来到亚太国际学校，为夏宇注了册。几天后，又交了学习筹备金18万元。按规定，这笔钱在学生离开学校时是会返回给家长的，只是在读期间占用其利息补充学校的支出。这样计算起来，每学年的费用最少是三万多元。
交完这些钱后，夏天在心里想：“我在读高中的时候，学费才是三元，而这三元也是来之不易呀！当时的三元钱相当于一个国家干部十天的伙食。我当时体谅家里的困难，每到星期六、星期天回到家里，就上山砍柴。晒干之后挑到学校抵交学杂费，根本不用父母动什么心思。如果后代能有我的创业精神和生存能力，才是自己应该高兴的。”
就这样，夏宇成了这间“贵族学校”的初中一年级学生。
一九九七年八月三十日，是夏宇上学的日子。夏天因为单位有事出差在外，夏宇、樊婷就由夏宇的姨父解丰开车送到学校。开始了在读寄宿生涯。
夏天出差回来问了樊婷。樊婷说：“印象还可以，四人一间。但是他们同间的是从山东来的一对双胞胎，他的父亲走后，双双都在房间里哭鼻子，那样子很可怜。”
有人说：世上最牵挂的是母子连心，由此而阐发出母爱伟大和母亲博大情怀的理论。当年。古人孟郊（唐朝）也不知道是触动了哪一根神经，一个大男人竟然儿女情长地为此写了一首诗，起名《游子吟》，声情并茂地描绘了母爱的深厚无比。你别说。现在看起来，还真成了千古绝唱。其诗云：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
无独有偶，一千多年后的今天，樊婷把夏宇送到深圳亚太国际学校住了一个晚上，一颗悬挂着的心始终没有办法放下来。那情景真是：
母亲对儿念，昨夜可掀被？
早上吃饭否？上课去了没？
老公快开车，一起去西丽；
看了心才安，心安慢慢归。
于是，夏天开车载着樊婷迅速往亚太国际学校开去，不到一个小时赶到了学校。夫妇二人找到夏宇的课室，在窗口外边偷偷张望，看到夏宇坐在后排，看他那神情，还是很有信心地听老师作新学期开始前的补课辅导。樊婷的一颗心才放了下来。
九月六日，是夏宇在亚太读了一个星期回家的日子，他一回到家就说个不停，说：“学校的菜做得可好吃了，家里的千篇一律，难吃死了。”
当问到他在学习上的事时，他说：“我当上了生物课的科代表，当了英语和语文的学习小组长。”看他那神情，对新的环境还是适应的。
第二天傍晚，夏天夫妇送夏宇回校，到了宿舍，看到没有回家的双胞胎兄弟俩，眼睛哭得红红的，免不了安慰一番。这两个小孩子看到有人同情，更是大哭起来，让谁听了都为之动容。
后来，在回家的路上，夏天对樊婷说：“看到他俩哭鼻子的情形又使我想起了读高中住宿的第一个星期六回到家里的事。”
樊婷问：“当时怎么样？”
夏天说：“我当时在学校寄宿读书，心里本来是很舒适的感觉，早上起来做操、早读、吃早饭，一放学就有饭吃。而晚上吃了饭，则马上洗澡、洗衣服，上晚自习，一切十分有规律。一个星期下来，就像现在夏宇的感觉一样，比较满意。但是，在家里吃晚饭的时候，先是小妹妹说了一句：‘哥，你好像瘦了！’然后是大妹妹边看边问：‘是吗？啊，是瘦了！’这时，妈妈很关心地说：‘瘦了，是不是在学校吃不饱？是不是有同学欺负你？’这话一出，我禁不住鼻子一酸，眼泪夺眶而出，竟然‘啊，啊，啊’地大哭起来。”
樊婷说：“你也是，男人有泪不轻弹啊！”
夏天辩解道：“还有一句是：只因未到伤心处。但是，被人一说，尤其是一有人同情，不就伤心了吗！”(未完待续。。)