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“奇洛，或许你可以换一种教学方式，他们还小。”
弗立维望着不远处的狮院餐桌，担忧的说道。
伏地魔抬头向那里看了一眼，一群小狮子们鼻青脸肿，但大多数都还好，精神亢奋，激动的讨论着。
其中最激动的，当属纳威·隆巴顿，他获得了多次胜利，不止跟赫敏一个人，哈利·波特都被他痛揍了一顿。
在伏地魔的鼓励下，这个害羞的小胖子，爆发出超人一等的战斗力。
至于赫敏……
她的头发更乱了，脸上有淤青和红肿不说，还挂着泪珠，不时瞥向伏地魔的目光，也充满了委屈。
“我只是让他们体验一下而已，这种事情不会经常发生的，院长。”
看似在对弗立维解释，其实伏地魔是在向不远处的麦格教授说话，这个老女人，已经目光不善的看了他好几眼。
“不会经常发生？”
拥有妖精血统的弗立维瞪大了双眼，不可思议的望向伏地魔，“你是说这种事情还会发生？”
伏地魔无奈的点点头，并且在弗立维和麦格发飙前解释道：“格兰芬多先生就是一手魔杖，一手长剑，这是狮院的传统，不是么？”
这个说法，让两个教授一愣，他们想反驳，但显然找不到理由。
“时代变了，奇洛。”
麦格教授找到理由，开口道，“现在很少有人再用长剑决斗了，我想完全没必要……”
“霍格沃茨无法使用枪支。”
伏地魔打断她的话，言语间充满了无奈，“否则我就教他们如何使用手枪了，那是更好的战斗方式。”
麦格教授瞪大了双眼，眨巴了许久也没说出一句话。
她当然知道手枪，甚至知道大炮、飞机，还有导弹，二战是恐怖的记忆，巫师界也没能逃过这场战争。
可是，奇洛教授这是要干什么？
“是因为你教过麻瓜研究么？”
邓布利多适时地出现，显然他有关注孩子们的学业，“所以，你是想让孩子们了解麻瓜的战斗方式？”
“不。”
伏地魔坚定的摇了摇头，道，“我只是想让他们学会战斗，这是黑魔防课程的意义。”
“勇于出手？”
邓布利多的目光中带着思索，伏地魔点点头，并没有为自己的理念进行争辩。
“不错的想法，我想起了你面试时谈到的那些理念，看样子你要把它们用到教学中了。”
伏地魔点点头，道：“是的，总要让孩子们学会战斗，这样他们才有能力保护好自己。”
邓布利多再次点头，并且深深的望了奇洛一眼——没有敌意，反而有一丝赞同在里面。
伏地魔一度觉得，这位校长可能认为自己是在为将来的战斗做准备，当然，是站在凤凰社那一边，为凤凰社添砖加瓦。
但他当然不是为了与凤凰社战斗，他也从来没想过与凤凰社正面开战——总共几千人的巫师界，还要内讧？
但凡有一丝理智的统治者，都不会允许这样愚蠢的事情发生——书中那个脑残的自己，都会顾忌巫师的性命，更别说他了。
“那么继续下去，让我们看看最后会有一个什么样的结果。”
邓布利多表示了支持，这让麦格教授有些不满，但校长有足够的权利和威势，可以压下反对的声音。
“你还是要谨慎一点。”
邓布利多离开后，弗立维教授小声跟他说道，“不要真的伤害到孩子，也不要让他们过于好斗。”
伏地魔点头表示接受他的建议，但心中并不这么想。
……
下午的第一堂课属于幼獾，他们有七个小组，结果依旧是全军覆灭。
“你们表现的比格兰芬多好。”
伏地魔的话，让幼獾们欢呼，这让他不得不解释一下原因，以避免这些孩子在骄傲中迷失。
“那是因为你们的院长，这些神奇植物多出于她的手笔，你们显然对这些神奇植物更了解。”
獾院的热情并没有因此减退，他们很知足，一向如此。
“好吧，让我们言归正传，讲一讲你们的战斗方式。”
终于聊到他们最感兴趣的内容，所有幼獾们挺直了腰杆坐在地上，等待着伏地魔的讲述。
中午的时候，他们就对自己学院的战斗方式充满了猜测，但“勇于出手”显然不适合他们。
这让他们对獾院的“独属”，充满了期待与好奇。
“战斗，是有技巧的。”
伏地魔举起魔杖，在空中打出几个停滞的魔法，“这是我的方式，我想你们中的一部分，见识过它的威力。”
“是的教授，非常棒。”贾斯延·芬列里兴奋的说道，他显然对那场战斗印象深刻。
伏地魔对这个卷发学生笑了笑——贾斯延是为数不多的，他想要全力拉拢的孩子之一，因为他差点上了伊顿公学。
对于这种在麻瓜界有身份、有地位又足够聪慧的人，他是要尽全力拉拢的，这关乎他对未来的布局。
“这是我魔法的独特属性，而斯内普教授的魔法属性，更加锋利，这从他魔力的强度上，就不难看出来。”
伏地魔说着，挥手打散身亲漂浮的魔法。
“你们要做的，就是寻找自己的魔法特性，以此发挥出最大的威力，而在那之前……”
伏地魔再次挥手，在身前打出魔法，并且说出它们的名字，“盔甲护身、障碍重重、除你武器……”
三个魔咒漂浮在身前，静止的状态让幼獾们羡慕不已。
“谁能说出这三个魔咒的特性么？”伏地魔向他们问道。
幼獾们面面相觑，谁也说不出答案——这个对他们确实有些超前。
伏地魔把目光望向自己的学弟兼助教，罗伯特·希利亚德级长。
“它们分属于防护、控制，和进攻，是这样么，教授？”罗伯特也不太确定的问道。
“完全正确。”
伏地魔说完，再次望向幼獾们，“防护咒有很多，未必一定选择铁甲咒，控制与进攻也同样如此，但是你必须做出选择。”
幼獾们点头，但他们还是不太明白教授的意思。
“选择好之后，强化训练，形成一种习惯，比如先进攻、后防守，最后控制，或者先防守，后控制，最后进攻。”
伏地魔把三个魔咒的顺序不停在空中变化，最后停下来道，“形成一个套路之后，无限练习，直到把这个连锁战技，刻到骨子里。”
聪明的幼獾，已经明白了伏地魔的意思。
“不与狮院比勇敢，不与鹰院比智慧，不与蛇院比狠辣，在不畏艰辛中成长，在不断练习中强大，战技制胜，这是我为你们设计的战法。”
伏地魔说完，向着罗伯特微微鞠躬，在得到回应后，瞬间扔出三个魔法——除你武器、障碍重重、盔甲护身。
罗伯特几乎没有反应，便被打掉了魔杖，而当他想要去取回魔杖的时候，障碍咒困住了他。
同一时间，伏地魔对自己做好了防护，即便罗伯特是用无声咒+无杖施法，他也不怕。
“战技制胜，太棒了教授，我觉得这比勇于出手还要帅气。”贾斯廷·芬列里兴奋的吼道。
其他学生也都纷纷点头，并且向伏地魔请教这三个类别的咒语中，有没有适合他们的。
伏地魔自然不会藏私，细致的为他们提供各种选择，并且讲解了不同组合的意义。
没有决斗，没有群殴，海格和捡回魔杖的罗伯特对视一眼，同时松了一口气。
他们从不同教授那里，得到了同样的暗示——阻止奇洛教授，不要再让孩子们互殴了。
他们做到了，但好像跟他们没什么关系。
幼獾的课程之后，是两节高年级课程，伏地魔依旧带他们进入训练场，之后传授专属战法。
只是对这些高年级学生，伏地魔没有太高要求——他们已经足够成熟，只需要点拨就可以，完全没必要让他们像低年级一样群殴。
晚课结束，伏地魔也结束了一周的课程，接下来的双休日，从繁重教学任务中解脱出来的他，可以去放松一下了。